Sindromul Asperger

Sindromul Asperger este o tulburare de-a lungul vieții, care se caracterizează prin dificultăți severe în interacțiunea socială, percepția lumii și stereotipe interese, repetitive și complexe activități.

Sindromul Asperger se referă la o tulburări de dezvoltare comune. Din cauza statistica a constatat că Asperger băieții suferă mai frecvent (aproximativ 80% din toate raportate cazuri).

Unii cercetători susțin că sindromul demonstrează existența unor diferențe semnificative în funcție de creier de bărbați și femei și, prin urmare, bărbații sunt mai susceptibile de a fi genial si talentat.

Sa constatat că tulburarea mentală a fost remarcat în Einstein, Newton și regizorul Steven Spielberg contemporan.

tipuri

Termenul „sindromul Asperger“, a fost propus de către un psihiatru Lorna Wing, care a numit tulburare de comunicare socială și adaptarea în onoarea de medic pediatru si psihiatru Hans Asperger, se ocupe de copiii cu disfuncții mintale enumerate. Asperger însuși a numit acest sindrom autist psihopatie.

Până în prezent, nu există un consens în ceea ce numim acest simptom: o tulburare sau sindrom. Sa propus să redenumească sindromul Asperger cu unitate de boala de spectru autist de severitate. parts sindromul Asperger multe asemănări cu autism, dar, de asemenea, în mod fundamental diferite de la ea.

Cauzele sindromului

Cauza exacta a sindromului Asperger nu au fost stabilite, dar se presupune că are aceeași origine rădăcini și autism.

Acesta joacă un rol major de ereditate (factorii genetici) în dezvoltarea acestei tulburări. Există multe cazuri în care membrii unei familii sunt în diferite grade de severitate a sindromului Asperger.

Se crede de asemenea că apariția sindromului Asperger afecteaza factori biologici și teratogene (dăunătoare) care acționează asupra corpului unei femei de la începutul sarcinii (există o încălcare a conexiunilor care formează neurofunctional în creier).

În plus, se presupune impactul factorilor de mediu după naștere, dar această teorie nu are nici o dovadă științifică.

Simptomele Asperger

Sindromul Asperger este o „tulburare ascunsă“, iar acest lucru arată că este imposibil în aparență pentru a suspecta pe altcineva aceasta boala. Sindromul Asperger este caracterizat de celebrii „Încălcările triada“:

• comunicare socială
• interacțiune socială
• imaginația socială.

Este clar că copiii cu sindromul Asperger sunt semnificativ diferite de alți copii. Mai mult decât atât, copilul cu sindrom se va observa mai devreme sau mai târziu că el nu este ca ceilalți.

Interacțiunea socială sau comunicare

Acest lucru se reflectă în primul rând în dificultatea de a înțelege gesturi, intonație și expresia facială (de exemplu, dificultăți în comunicarea verbală).

Un copil cu sindromul Asperger nu investește în discursul său diferite nuanțe de ton în conversație, și nu înțelege ce ceilalți copii.

Se pare copil bolnav pare indiferent și incapabil de emoție. Acest lucru conduce la dificultăți în comunicare și incapacitatea de a face prieteni.

Astfel de copii nu pot da seama cum de a alege subiectul de conversație, ca și în cazul în care el a avut loc, nu se poate înțelege că este timpul să-l termine sau nu este interesant pentru interlocutor.

Un copil cu sindromul Asperger pot folosi cuvinte și fraze complexe, nu sunt pe deplin conștienți de importanța lor, dar, cu toate acestea, a pus cunoștințele interlocutorului într-o fundătură.

De asemenea, cum ar fi copiii caracteristică interpretarea literală a acestui sau expresia, astfel încât acestea nu au un simț al umorului, nu înțeleg cifrele voalate de vorbire (metafore, expresii), ironie și sarcasm.

Persoanele cu sindromul Asperger nu înțeleg legile sociale nescrise (de exemplu, nu se poate rupe spațiul de viață, adică, stai prea aproape de interlocutor), sau poate începe un dialog cu privire la acest subiect neplăcut pentru un prieten. Oamenii din jurul lor, ele sunt percepute ca imprevizibile și susceptibile de a provoca confuzie.

Interacțiunea socială sau de cooperare

Persoanele cu sindromul Asperger este foarte dificil să se stabilească și să mențină relații de prietenie. Ei nu înțeleg că prietenia necesită concepte cum ar fi capacitatea să aștepte, de a empatiza și simpatizeze cu, de sprijin reciproc, pentru a discuta nu numai subiectele care îi interesează, dar, de asemenea, cei interesați de prietenul presupus.

Incorectitudine, și de multe ori lipsa de tact în relațiile cu alte unități de oameni departe de ei. De-a lungul timpului, cei cu sindromul Asperger pot învăța reguli de comportament și conceptul de prietenie pe care, probabil, nu se bazează pe o înțelegere a tuturor celor de mai sus, și intuitiv copiați (acești pacienți au o organizare mentală foarte fină) alte persoane.

De multe ori, pacienții cu rănit Asperger declarațiile sale din jurul ei nu doresc și nu-l știe.

imaginația socială

Persoanele cu sindromul Asperger au adesea o imaginație bogată și imaginația. Astfel de pacienți devin adesea oameni de știință cunoscuți, scriitori, muzicieni.

Singura diferență față de oameni normali este că este dificil de prezis, și alte opțiuni pentru finală.

Dificil pentru ei să înțeleagă punctele de vedere ale altora, deoarece acestea sunt diferite de ale lor.

Reprezintă o dificultate și capacitatea de a interpreta sentimentele, intonație și gânduri ale altor oameni, pentru că ei nu percep limbajul corpului (gesturi și expresii faciale).

Persoanele cu sindromul Asperger nu sunt capabili să joace în jocurile creative sau rol, este dificil să se prefacă și pretind a fi altcineva. Preferați jocuri și activități care necesită (rezolvarea puzzle-uri, probleme de matematica, puzzle-uri) logica si fluxul de lucru.

Alte semne ale sindromului Asperger

• Iubirea de ordine

Având în vedere lumea haotică și murdar, persoanele cu Asperger încearcă să stabilească în propria lui lume mică o ordine riguroasă și specifică. Acestea creează niște ritualuri și reguli rigide, strict în conformitate cu acestea și forțat să se supună acestei din jur.

De exemplu, traseul la școală sau locul de muncă ar trebui să fie unul și același lucru, fără abateri și întârzieri. Orice schimbare în regulile create de acestea pot duce la anxietate severă, și chiar depresie (programul permutare de lecții, o schimbare a rutei specifice de autobuz).

• interese înguste și obsesive

Indivizii cu Asperger au tendinta de a supra-focus și obsesia de colectare, hobby-uri și alte pasiuni. Și aceste interese sunt atât de îngust, nu este clar altora.

De exemplu, ei pot aduna o colectie de imnuri de triburi africane, să se implice și să analizeze mersul trenurilor și așa mai departe. Cel mai adesea, interesele sunt reduse la vehicule, calculatoare, matematică, astronomie și dinozauri. Cunoștințe în domeniul în care sunt interesați atât de adânc încât să poată lucra cu ușurință și strălucit într-o anumită zonă.

• deficiențe senzoriale (vedere, auz, miros, gust, tactil)

Indivizii cu Asperger sunt foarte sensibile și, uneori, nu pot tolera zgomotul, lumina strălucitoare, mirosuri ascuțite și anumite alimente. De exemplu, ticăitul ceasului, care este o persoană normală nu ia câteva minute pentru ei devine o tortură.

• stângăcie fizică

Copiii cu sindromul Asperger sunt rămase în urmă în dezvoltarea de competențe care necesită dexteritate, cum ar fi inotul, ciclismul și dificultățile cu care se confruntă dezvoltarea abilităților motorii fine (scris, tăiat cu foarfeca, etc).

Suferă de coordonare motorie, mersul poate fi instabil și instabilă. Aceste persoane nu sunt în măsură să efectueze o anumită secvență de mișcări de mici (de exemplu, tricotat sau croșetare).

• probleme cu somnul

Persoanele cu sindromul Asperger au adesea dificultăți de somn (probleme de somn, treziri nocturne, și creșterea dimineața devreme).

diagnosticare

Sindromul Asperger este diagnosticat în intervalul de la 4 la 11 ani. Mai devreme diagnosticul, mai putin traumatizante pentru familie și pentru copil.

Pentru diagnostic implicat un grup de experți din diverse domenii (neurologice, examenul genetic, testele de inteligenta, psihomotorii, determinarea capacității de viață independentă).

În plus, există un interviu obligatoriu cu părinții și copilul însuși (sub formă de jocuri și socializare).

Tratamentul Sindromul Asperger

Rectificarea și supravegherea persoanelor cu sindromul Asperger a fost un psihiatru. Aceasta determină tactica și tratamentul non-farmacologic în fiecare caz de sindrom Asperger. Tratamentul utilizează o pregătire specială și testarea adaptării umane la viața socială, care învață face prieteni, să mențină și să dezvolte relații cu alte persoane.

Psihoterapia este un caracter pedagogic-psihologic, care permite persoanelor cu sindrom Asperger să învețe să trăiască cu diagnosticul lor, să se ocupe de anxietate și frică, și chiar începe o familie.

Tratamentul medicamentos este folosit, practic, în puterea pronunțată efectele secundare, și este atribuită numai în caz de comorbiditate (depresie și tulburare de anxietate).

perspectivă

Prognosticul pentru sindromul Asperger relativ favorabile, iar în unele cazuri favorabile.

Prognoza depinde de diagnostic prompt și a măsurilor psihoterapeutice. Aproximativ 20% dintre oameni, ca adulți, sunt lipsiți de „statut“ al persoanei cu sindromul Asperger. Mai mult decât atât, știința există cazuri că unele dintre persoanele cu sindromul Asperger au devenit oameni de știință celebri, matematician genial, iar unele au primit chiar Premiul Nobel.